Dans le 20e épisode de « Puits de Science », Véronique Sadtler présente le rôle du génie des produits face aux enjeux écologiques. Elle explique comment cette discipline fait évoluer ses procédés pour réduire leur impact environnemental et intégrer la durabilité dès la conception. L'épisode souligne également l'engagement des laboratoires et des écoles d'ingénieurs dans la formation et le développement de nouvelles approches au service de la transition écologique.

Accueil d’élèves du collège Guynemer (Nancy) au Campus Grandville pour une découverte des formations de l'ENSIC et des activités du LRGP. Présentations, témoignages, échanges et visites des installations (TP de génie chimique et ateliers) ont permis une immersion dans les métiers de l'ingénierie.

Le Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation a annoncé au Bulletin officiel n° 14 du 2 avril 2026 la vacance de fonctions de directeur de l'ENSIC à compter du 6 août 2026.

Le samedi 21 mars 2026, l’ENSIC a célébré la réussite de sa promotion 2025 lors d’une cérémonie de remise des diplômes organisée à l’Espace Chaudeau. Réunissant près de 600 participants, cet événement a marqué un moment fort dans le parcours des élèves des filières I2C, Pharma+, FITI et du Master Génie des Procédés et des Bio-Procédés.

A l’occasion de la Cérémonie de Remise des Diplômes de l’ENSIC, Alain Durand, son directeur et ses équipes, ont eu l’honneur d’accueillir, les 20 et 21 mars, une délégation de la Technische Hochschule Mannheim (Allemagne), conduite par sa rectrice, madame Angelika Altmann-Dieses.

Vous souhaitez réinventer l'industrie ? Devenez ingénieur ENSIC ! Rendez-vous à la journée portes ouvertes de l'ENSIC samedi 7 février 2026.

L’ENSIC a accueilli mardi 4 novembre 2025 une délégation de l’East China University of Science and Technology (ECUST), dans le cadre du programme Chimie Shanghai. Cette visite a permis d’échanger autour du renouvellement du partenariat franco-chinois pour la période 2026–2031.

Dans le cadre de leur formation, les élèves de 3A I2C – parcours Procédés pour l’Énergie et l’Environnement – ont eu l’opportunité de visiter la centrale photovoltaïque de Rosières-en-Haye, un site emblématique de la transition énergétique en Lorraine.